Cevaplar.Org

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-190

Ders: 14. Lem'anın İkinci Makamı İzah: Prof. Dr. Alaaddin Başar *“Besmelenin rahmet noktasında parlak bir nuru, sönük aklıma uzaktan göründü.”(Sözler, s. 8) Niye “rahmet noktasında” buyurdu. Çünkü besmelede rahmet ifade eden iki tane isim geçiyor


Salih Okur

nedevideobendi@gmail.com

2018-11-24 09:37:06

Ders: 14. Lem'a'nın İkinci Makamı

İzah: Prof. Dr. Alaaddin Başar

*"Besmelenin rahmet noktasında parlak bir nuru, sönük aklıma uzaktan göründü."(Sözler, s. 8) Niye "rahmet noktasında" buyurdu. Çünkü besmelede rahmet ifade eden iki tane isim geçiyor.

Bismilllah'taki Allah ismi Cenab-ı Hakkın Zatına mahsus ismidir ve bütün esma-i hüsnayı ve ilahi sıfatları ihtiva eder. İsm-i azam olma ihtimali çok büyüktür.

Ondan sonra iki isim geliyor, ikisi de rahmet ifade ediyor. Niye besmelede iki tane rahmet ifade eden isim gelmiş? Cenab-ı Hakkın Rahmetine dikkatimizi çekmek için.

*Üstad; "Bu ders akıldan ziyade kalbe bakar, delilden ziyade zevke nâzırdır.(Sözler, s. 8) diyor. Kalbi meseleler karşıya, muhataba zor aktarılır. Hani şiirde geçiyor ya;

"Ağlarım, ağlatamam; hissederim, söyliyemem; 

Dili yok kalbimin, ondan ne kadar bîzârım!"(Mehmed Akif, Safahat)

Not: Merhum Akif, Sanatkar adlı şiirinde merhum Muhammed İkbal'in bir şiirinin şiir olarak tercümesini verir ve der ki;

Diyordu şâiri Hind'in o feylesof İkbâl:

"Heyecâna verdi gönülleri,

Heyecanlı sesleri gönlümün;

Ben o nağmeden müteheyyicim:

Ki yok ihtimâli terennümün. "

Sonra der ki;

"Benim de kalb-i harâbımda duyduğum hicran,

Henüz duyulmadı mızrâbımın lisânından."(Salih Okur)

Çünkü kalbi meseleleri anlatmak çok zordur. Anlatmak akılla alakalı meselelerde olur. Mesela güzel bir manzara seyredersiniz, "harikaydı" dersiniz, başka bir şey diyemezsiniz. Kalbi meseleler anlatılmaz, yaşanır.

Ama Risale-i Nur'da bütün derslerde hem akıl hem kalb vardır. Onun için "ziyade" diyor. Tam olarak kalbi ders yoktur Risale-i Nur'da. En kalbi ders Muhabbet bahsidir. Orada bile o kadar akli deliller vardır ki. 

*Allah ismi bütün alemde bütün esma tecellillerini içine alıyor. Er rahman denilince o alemlerden dünyaya inmiş oluyor. Çünkü üstad "Rahman, rezzak manasınadır" diyor. Arzda da 300 bin çeşit mahluk var. Rahman hepsine bakıyor. Rahim ise insana bakıyor. Ve er Rahim daha çok ahirette ehl-i imana bakıyor.

Dolayısıyla besmelede bütün âlemlerden insana geliniyor.

*Kur'an Fatiha'da Fatiha ise Besmelede gizli. Çünkü Bismillah'da Allah kelimesi tevhid ve vahdaniyetten, Er Rahman dünyadan, er-Rahim ahiretten bahsediyor, ehh ne kaldı geriye?

*Üstad "Kâinat sîmasında, arz sîmasında ve insan sîmasında" (Sözler, s. 8) diyor. Simada yani yüzde ehadiyet tecellisi var. Simada kesret içinde vahdet var. Yani iki göz, bir burun, bir ağız, iki kaş kesret..ama bunlar bir sima içinde vahdet oluyor, birleşiyor. Yani yüzü kim yaratmışsa, gözü de o yaratmış, gözü kim halk etmişse, burnu da o yerine yerleştirmiş. Çık arz simasına, orada da kesret içinde vahdet var; denizi yapan ayrı, karayı yapan ayrı olmaz. O da bölünmeyi kabul etmez, bir simadır. Mümkün olsa kainatın üzerine çıksak, kainatın bütüne bakabilsek, o da bir simadır, bölünmeyi kabul etmez.

*Kainatta her şey arasında yardımlaşma var. Halbuki kainattaki mahlukat birbirini tanımıyor, ihtiyaçlarını bilmiyor ama şuurlu bir yardımlaşma da göz önünde görünüyor? Demek hepsinin yaratıcısı bu işleri gördürüyor ki, bismillah buna bakıyor.

Bu yazıya yorum yazın


Not: Yanında (*) işareti olanlar zorunlu alanlardır.

Bu yazıya gelen yorumlar.

DİĞER YAZILAR

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-192

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-192

Ders: 17. Lem’a, 13. Nota İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Cenab-ı Hak bizi kul olarak yar

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-191

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-191

Ders: Şualar(13. Şua,) s: 307 İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: “Bugün, bü

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-190

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-190

Ders: 14. Lem'anın İkinci Makamı İzah: Prof. Dr. Alaaddin Başar *“Besmelenin rahmet noktas

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-189

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-189

Ders: Onsekizinci Söz, Birinci Nokta İzah: Prof. Dr. Şener Dilek *Nefis hakikat noktasında g

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-188

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-188

Ders: 17. Söz İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi İzah edilen kısım: “Hâlık-ı Rahîm ve

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-187

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-187

Ders: Barla Lahikası(s: 249) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: Aziz kardeşleri

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-186

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-186

Ders: 21, Lem’a, Dördüncü Düsturunuz, İkinci Sebeb İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-185

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-185

Ders: Şualar(s. 329) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: Ehl-i keşf-el kuburun m

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-184

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-184

Ders: 17. Lem’a, Yedinci Nota İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *Allah rahmet eylesin Turgut

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-183

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-183

Ders: 17.Lem’a, 6. Nokta İzah: Mehmed Kırkıncı Hocaefendi *“İnsan, bazı firenkler ve f

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-182

RİSALE-İ NUR DERS NOTLARIM-182

Ders: Kastamonu Lahikası(s. 195) İzah: Prof. Dr. Şener Dilek İzah edilen kısım: Ehl-i velaye

Dua eden, bana dua ettiği zaman onun duasına karşılık veririm.

Bakara, 2/186

GÜNÜN HADİSİ

Kur'an'ın Faziletine Dair

"Sizin en hayırlınız Kur'an'ı Kerim'i öğrenen ve öğretendir."- Buhari, Fedailu'l-Kur'an 21

TARİHTE BU HAFTA

ANKET

Sitemizle nasıl tanıştınız?

Yükleniyor...

SİTE HARİTASI