ALLAH BAĞIMLISI ÇOCUKLAR
Anne-babaların, öğretmenlerin, etkili ve yetkililerin bütün derdi, Allah bağımlısı, Kur’an ve Peygamber bağımlısı çocuklar yetiştirmek olmalıdır.
Anne-babaların, öğretmenlerin, etkili ve yetkililerin bütün derdi, Allah bağımlısı, Kur'an ve Peygamber bağımlısı çocuklar yetiştirmek olmalıdır.
Allah bağımlısı çocuklar yetiştirirseniz, o çocuklar, madde bağımlısı olmaktan, görünen ve görünmeyen her türlü kötüden ve kötülükten kurtulacaktır. Çünkü Allah bağımlısı olan her güzelliği, her mutluluğu, her iyiliyi bulmuş olacaktır. Yani tarla nadas edilmiş olacak, dikenlere yer kalmayacaktır. Çünkü Allah hayr-ı mutlaktır. Ondan hiç şer gelmez. Onu bulana, zindanlar saray, bulamayana da saraylar zindan olur.
Allah bağımlısı olmayan ve onu bulamayan, neye bağımlı olur ve neyi bulursa bulsun, bulduğu her şey onun başına bela olur.
Mesela gençlik, sıhhat, servet, makam-mevki, rütbe, şöhret… Bunlar nimetken, birer nıkmet ve bela olur.
İşte bunun için Hz. Ali (ra): "Bazı nimetlere sahip olmamak, en büyük nimettir"demiştir.
ALLAH BAĞIMLISI ÇOCUKLAR AYNI ZAMANDA…
Allah bağımlısı çocuklar, aynı zamanda barış bağımlısı, ibadet bağımlısı, sevgi bağımlısı, şefkat bağımlısı, hürmet bağımlısı, iktisat bağımlısı, düzenlilik bağımlısı, çalışkanlık bağımlısı, adalet bağımlısı, diğergamlık (isar) bağımlısı, ihlas bağımlısı, tevazu bağımlısı, dürüstlük ve güzel ahlak bağımlısı olacaklardır. Çünkü Allah, hayr-ı mutlaktır. Her hayrın ve her güzelliğin kaynağı O'dur.
ALLAH BAĞIMLISI ÇOCUKLAR NASIL YETİŞTİRİLECEKTİR?
Allah bağımlısı çocuk yetiştirmenin üç ana yolu vardır:
1-Güzel hal. Çocuklar, her zaman büyüklerden yani anne-baba, öğretmen ve devlet erkânından güzel hal ve güzel ahlak görmelidir.
2-Tatlı dil. Çocuklar, büyüklerden her zaman hikmetli ve güzel söz duymalıdır.
Peygamberimizin, vahşî ve bedevî bir toplumu, 23 sene gibi kısa zamanda medenî ve güzel ahlaklı bir toplum haline getirmesinde ki başarısı da Allah'ın lütfuyla bu iki özellik ve güzellikle olmuştur.
3-İnanç ve ideoloji birliği
Devlet ve aile, çocuğun eğitilmesinde aynı görüş, aynı inançta olmalıdır. Diğer bir ifade ile devletin resmi ideolojisi ile ailenin inançları birbirine ters düşmemelidir. Birinin ak dediğine öbürü kara derse bu durum çocuğun psikolojisini ve kimyasını bozabilir. Psikolojisi ve kimyası bozuk bir çocuktan da aile, ülke ve devlet çok büyük zarar görür.
Bu izahlardan anlaşılmaktadır ki, çocukların eğitiminden önce büyüklerin eğitimi ele alınmalıdır.
İNSANIN İLKOKULU VE İLK ÖĞRETMENİ
İnsanın ilkokulu, doğduğu yuvası; ilk öğretmeni de anne-babasıdır. Daha sonra devlet, devlet okulları ve öğretmenleri gelir.
Bunun için insanın yaratıcısı olan Allah, ebeveynden başlamak üzere etkili ve yetkili herkese büyük sorumluluklar yüklemiş ve şöyle buyurmuştur:
"Ey iman edenler! Kendinizi ve çoluk çocuğunuzu yakıtı insanlar ve taşlar olan cehennem ateşinden koruyun."(1)
Uçaklarda da şöyle deniliyor: "Ani bir durumda önce kendi maskenizi, sonra da çocuğunuzun maskesini takın." Kendini emniyete almayan, çocuğuna nasıl yardımcı olacaktır? Ahlâkı ve sözü güzel olmayan büyükler, çocuklara nasıl güzel hal ve güzel dil kazandıracaklardır?
Hz. Peygamber (s.a.v.): "Yedi yaşına ulaşınca çocuklarınıza namazı emredin, on yaşına basınca kılmadıkları takdirde onlara karşı affedici olmadığınızı hissettirin ve tavizsiz tutum sergileyin."(2)
"Bir muallim olarak gönderildiğini"(3) ifade eden Hz. Peygamber (s.a.v.) çocukların eğitiminden anne ve babayı sorumlu tutmuş, "Çocuğa ikramda bulunulmasını, (güzel bir isim verilmesini) ve Onun edebinin güzelleştirilmesini çocuğun anne-babası üzerindeki haklarından biri"(4) olarak ilan etmiştir.
Önemine binaen tekrar ediyorum: çocukların eğitiminden önce büyüklerin eğitimi ele alınmalıdır. Şu da unutulmamalıdır ki: Bu günün çocukları da yarının büyükleri, ana-babaları, öğretmenleri ve yöneticileri olacaklardır. Allah bağımlısı çocuk, Allah bağımlısı eğitmenlerle yetişir. Öyleyse Kur'an ve Sünnet çerçevesinde iyi bir eğitim, hem eğitenlere ve hem de eğitilenlere lazım ve elzemdir.
Madde bağımlısı olma tehlikesinden ancak Mevla bağımlısı çocuklar yetiştirmekle kurtulabiliriz.
Dipnotlar
1-Tahrim, 66/6
2-Ebu Davut, Salat 25
3-Ä°bn-i Mace, Mukaddime, 17
4-Bkz. İbn-i Mace, Edep, 3; Canan, İbrahim, Hz. Peygamberin Sünnetinde Terbiye, 44
Bu yazıya yorum yazın
Bu yazıya gelen yorumlar.
DÄ°ÄžER YAZILAR
HZ. AİŞE’NİN (radiyallahu anhâ) EVLİLİK YAŞINA DAİR
Batılı inkarcılar ve onların fonladığı çevreler yaman bir çelişki içerisindedirler. Buda,
ÜRETİLEN ALGILARLA FİKİR SAHİBİ OLMAYA ÇALIŞMAK
Vehhabilik meselesi zamanla dallanıp budaklanmıştır. Vehhabilik şemsiyesi altında birçok fikr
YEREL ORYANTALÄ°STLER
Din mücedditliği için yola çıkanlardan bir kısmı süreçte din münekkidi haline geldi. Zira
İTTİHAD-I İSLAM’IN ÖN ADIMLARI
Ä°ttihad-ı Ä°slam, bize balon gibi uçarak gelmez. Belki, bizim ona gitmemiz lazım. Yollar daÄŸdaÄ
Ä°MANIN ÅžEHAMET-Ä° MANEVÄ°YESÄ°
İslam ahlakının dinamik gücü, imandır. Çünkü, “İman hem nurdur hem kuvvettir. Evet, haki
MUHALEFET KULVARLARI
Hak namına ve hakikat hesabına sırf gerçeği görmek ve göstermek, meseleleri tahlil etmek, sı
UYUYAN DEV UYANMIÅžTIR
Evet, millet uyandı. İçerdeki hainler, dışardaki alçaklar ne yaparlarsa yapsınlar, artık Ana
YANLIÅž VE HAKSIZ Ä°NTERNET PAYLAÅžIMLARI
dir. İnternet paylaşımlarındaki kaynak vermemek, metnin yazarını yazmamak, doğruluk olmadığ
MASONLAR VE ESAD AÄ°LESÄ°
Masonluk meselesi dallı budaklı bir mesele olduğundan ve yüksek dozda manipülasyon içerdiğind
OSMANLI DÜŞMANI BİR BARELVİ’NİN HEZEYANLARI
Belki biraz garip gelecek ama peşinen söyleyelim ki anlatılan husus doğrudur. Stalin’in hocala
KADÄ°ROV:Â KADÄ°RÄ°-VEHHABÄ° KIRMASIÂ
Ramzan Kadirov başkanlığındaki Çeçenlerin Suriye’den sonra Ukrayna’da da arz-ı endam etme
-  İSLAM’IN DAHİLİ DÜŞMANLARI YA DA GÜNÜMÜZÜN YIKICI AKIMLARI
- YİNE GÖÇ VAR
- BABAMI GÖTÜRMEYİN
- "İSLÂM DİNİ SAVAŞ VE TERÖR DİNİ MİDİR? YA DA KILIÇ ZORUYLA MI YAYILMIŞTIR?"
- LATİN HARFLERİNİN KABULÜ VE HALK ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-51
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-50
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-49
- TALÄ°BAN ÃœZERÄ°NDEN ZIT ETKÄ°YÄ° DALGALANDIRMAK
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-48
- BUTİ NEDEN ÖLDÜRÜLDÜ?
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-47
- BU VATAN BÄ°ZÄ°M
- MÃœJDELER OLSUN SANA EY KAHRAMAN TÃœRK HALKI
- KURBAN BAYRAMI’NDA HAYATI ANLAMAK
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-46
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-45
- BATININ İŞGAL PLANLARI VE İÇERİDEKİ İŞBİRLİKÇİLERİ
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-44
- KALP FÄ°KÄ°R VE KALP DÄ°NDARLIK
- GAZZE
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-43
- İSLAM’DA MEŞRU SEÇME YÖNTEMLERİ VE YÜKLEDİĞİ SORUMLULUKLAR
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-42
- İSLAM’DA TATİL ANLAYIŞI
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-41
- EMNÄ°YET TEÅžKÄ°LATI VE EMNÄ°YET NÄ°METÄ°
- PERSPEKTÄ°FE GÄ°REN ÅžAHISLAR-40
- ÇANAKKALEDEKİ MANEVİ GÜÇ
Üstünlük ve şeref ancak Allah'ın, Peygamberinin ve mü'minlerindir.
Münâfikûn, 8
GÃœNÃœN HADÄ°SÄ°
"Haramla beslenmiş vücut cennete giremez."
Taberânî.
SON YORUMLAR
- Bütün beytlerin tercümesini gönderebilir misiniz? sitede sadece son birkaç...
- Fıtrat, namaz, tevafuk, sırlar ve tüm bunların sahibi zişanı İlahi kusur...
- Selamünaleyküm Ä°nternette mütalaalı risale i nur dersleri diye arama yaptÄ...
- bu kıymetli yazıdan dolayı ahmed izz kardeşimize teşekkür ederiz çok mani...
- selamün aleyküm Ahmed kardeşimizi tebrik ediyor ve bu faideli tercümelerin...
- Yanında okuyan diğer öğrencileri; Molla Muhammed Kasori Molla Muhammed Era...
- Benim merhum babam Molla İbrahim Azizi de onun yanında icazeti tamamlamıştı...
- Teşekkürler. Sanırım Envar neşriyat idi.Tam hatırlayamıyorum.....
- Çok güzel bir çalışma Rabbım ilminizi arttırsın bu çalışmalarınızı...
- Merhaba, Ben Foliant yayınlarından uğur. Sizinle iletişim kurmak istiyoruz ...
TARÄ°HTE BU HAFTA
*Kanije müdafaası(18 Kasım 1601) *Hz.Fatıma'nın(r.anha) Vefatı(22 Kasım 632) *İstanbul'un Müttefikler Tarafından İşgali(23 Kasım 1918) *Alparslan'ın Şehadeti(24 Kasım 1072) *Öğretmenler Günü(24 Kasım)
ANKET
Sitemizle nasıl tanıştınız?
Yükleniyor...